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摘要:
随着国家对教育体系投入的力度不断增加,现在各个幼儿园有关音乐教育的资源越来越丰富。当今幼儿园主流的音乐活动包括:唱歌、跳舞、音乐欣赏、音乐游戏等。幼儿园儿童正处于对音乐产生兴趣的第一阶段。因此,幼儿教师应通过音乐活动在教学过程中的应用,为儿童的健康成长打下坚实的基础,本文根据一线教育工作者的长期工作经验为基础,为音乐活动在幼儿园教学中应用提出了相应建议。
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音乐教育
新模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园音乐教育活动中的问题与策略
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐活动 音乐游戏 幼儿园教学
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 1875字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 富静 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
音乐游戏
幼儿园教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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