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摘要:
新课程改革的重点之一就是要学生的学习产生实质性的变化. 本文针对初中数学新课标的特点和当前教学中存在的问题,围绕如何提高该课程的教学水平和教学质量,从教改理论、教学观念和教学方法等方面对该课程的教学改革进行探讨,并提出了笔者的一些看法.
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文献信息
篇名 初中数学课程教改初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中数学 课程 教改理论 教学观念 教学方法
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 10,12
页数 2页 分类号 G633.6
字数 3376字 语种 中文
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