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摘要:
作为一种以学习者为中心的教学方法,因其能够培养学生的创新能力、批判性思维的能力和合作学习的能力,依托项目模式在外语教学领域有着很大的发展潜力.本文以基于依托项目的商务英语专业实训课程为例,使用定性研究方法,结合定量数据,介绍了依托项目的语言实训教学的具体实施过程,并通过与传统教学方法的比较,指出其在学习者能力培养和反思,以及促进教师各方面提高等方面的特点与优势.
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文献信息
篇名 基于依托项目模式的商务英语专业实训研究与实践
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 商务英语实训课程教学 依托项目模式 实践
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 H319
字数 2853字 语种 中文
DOI
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1 冯巧丽 广东海洋大学外国语学院 3 1 1.0 1.0
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节点文献
商务英语实训课程教学
依托项目模式
实践
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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