浅析小学数学教学设计策略

• 作者: 银花
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 教学设计 教学过程 教学目标 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

教师上课前也要做好充份的准备。灵活有趣的练习，能使学生克服厌倦心理，保持强烈的学爿兴趣，促进学生的有效思维。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点，认真钻研教材，分析教学任务和教学对象，从而对教材进行再组织，设计教学方案的过程。下面就新课程下的数学教学设计来谈谈自己的一些想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	银花		2	0	0.0	0.0