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摘要:
英语写作是高中英语教学中很重要的组成部分,而写作教学并没有得到重视,这就导致高中英语写作教学的停滞不前,致使学生的写作能力不能得以有效的提高;这也束缚着高中英语整体教学质量的发展,也制约着学生对英语教学学习的兴趣;如何高中英语写作教学也是现在需要解决的问题。
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有效方法
浅谈高中英语写作教学
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现状分析
写作教学
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文献信息
篇名 高中英语之写作教学
来源期刊 软件:教学 学科 文学
关键词 高中英语 写作教学
年,卷(期) rjjx_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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