分层教学在小学数学复习课中的应用

• 作者: 郭其浙
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 复习课 分层
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 324-324
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

“复习课最难上”，这是许多数学教师经常发出的感叹。课堂枯燥无味，效率低下，因此，笔者着力于探索一种教学模式来提高复习课的质量，在课堂上根据学生的智能差异、学习动机与兴趣的差异，学习风格、方式的差异，设计一些动态的分层分类的学习活动，促进每个学生在练习中能力得到最大限度的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭其浙		1	1	1.0	1.0