作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着我国中学课改的不断深入和改进,如何在初中生物的实际教学中合理的应用合作学习的策略,已经成为了广大初中生物老师的重点研究内容。结合初中生物教学实践,阐述了合作学习的概念,分析了初中生物教学的封闭状态及其原因,提出了在初中生物教学中实施合作学习的见解和策略。
推荐文章
初中生物教学中合作学习应用策略研究
初中生物
生物教学
合作学习
合作学习在初中生物教学中的应用策略
合作学习
初中生物
教学策略
合作学习在初中生物教学中的应用探讨
合作学习
初中生物
应用
合作意识
初中生物教学中合作学习的应用
合作学习
策略
初中生物教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生物教学中合作学习的应用解析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中生物 合作学习
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任榜霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导