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摘要:
目的:对蚌埠医学院学生教学信息员制度实施情况进行总结,并针对存在的问题提出相应的改进措施。方法科学、严谨聘任并培训学生信息员;强化并落实学生信息员制度的宣传;确保学生教学信息员制度运行机制和激励机制;实行信息反馈手段现代化。结果通过学生信息员制度的实施,创建师生有效沟通的平台,收集更多信息,为教学质量监控提供保障;健全了教学质量监控体系,优化了教学体系,使教学质量和教学管理水准都得到了有效提升。结论学生教学信息员制度在实施过程中要结合学校实际,多实践并总结经验和教训,有效解决问题,使制度更加完善,取得更大成效。
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加强
学生党建工作
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学院校学生教学信息员制度的实践与探索
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 学生教学信息员制度 实践 探索
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1199-1200
页数 2页 分类号
字数 3092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭书法 蚌埠医学院公共课程部 79 195 8.0 10.0
2 邹兵 蚌埠医学院教学研究中心 24 217 8.0 14.0
3 杨葛君 蚌埠医学院教学研究中心 16 35 3.0 5.0
4 严发萍 蚌埠医学院教学研究中心 22 86 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生教学信息员制度
实践
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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