实践中掘突破 创新中求高效——浅谈新课标地理课实施的有效途径与方法

• 作者: 胡建平
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 农村中学地理 新课标 实施 有效 途径 方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

地理新课程标准旨在突破固有的"知识本位""学科本位""应试教育"等问题,要求教师创设有利于学生"自主学习""主动探究""乐于合作"的学习情境. 以全面推进"素质教育"为目的,改变学生死记硬背、盲目被动接受知识的现状和教师"原地踏步走"以及"满堂灌"的教学模式,培养学生学习的兴趣和良好的学习习惯以及注重学生个性发展等,针对农村中学地理学习的现状和问题,积极探索新课标实施的有效途径和方法是教育教学研究的重要课题和使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建平		7	0	0.0	0.0