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摘要:
新课程改革对中学音乐鉴赏课提出来更高的要求,希望通过音乐的学习来传承中国优秀的文化,培养学生的爱国情怀,并提高学生的审美能力. 在这种情况下,传统的中学音乐鉴赏课已经无法满足新课标的要求,因此对中学音乐鉴赏课进行改革势在必行. 本文就针对新课标下音乐鉴赏课改进和实践的有关问题进行深入地分析和研究.
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文献信息
篇名 新课标下中学音乐鉴赏课的改进与实践
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 新课标 中学音乐鉴赏课 改进 实践 策略
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
中学音乐鉴赏课
改进
实践
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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18170
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