基础性素描课程的深度分析探索

• 作者: 郑丹丹
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 基础性 素描课程 分析探索
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

随着新时期对大专等院校的绘画专业要求提升，其基础性素描教学课程逐渐开始改革，绘画艺术中无论是理论教学还是实践操作，都根据不同的观察方式设定及艺术表现性形式展现来进行重新的梳理与教学，以此来保证为美术专业的学生打下坚实的绘画基础以及艺术功底，保证素描学习能够根据明暗、透视、空间等基础性素描元素来进行教学理论指导。本文根据当前大中专院校的素描基础性课程内容进行了分析，从多个角度探索如何在原有素描教学课程的基础上提升素描教学水平，保证能够利用原有的优势来培养相关美术专业的学生技能，使其快速适应当前的社会现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丹丹		1	0	0.0	0.0