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摘要:
练习是数学教学中非常重要的组成部分,通过它能使学生更好的掌握知识、形成各种技能、发展智力,同时它也是沟通知识和能力的桥梁.教师有计划、有目的、有步骤的精心巧设及有指导性的课内外练习是培养学生思维灵活性和发展学生逻辑思维能力的重要途径.
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小学数学
思维训练
思维能力
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文献信息
篇名 浅谈如何训练学生的数学思维
来源期刊 东方教育 学科
关键词 科学训练 数学思维 逻辑思维能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 300
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟斌 24 46 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学训练
数学思维
逻辑思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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