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摘要:
通过对助产专业现行见习模式、存在问题进行分析并提出解决方法,以提高助产专业教学尤其是实践教学质量.
推荐文章
分段式见习模式在高职助产专业临床教学中的应用
临床见习
助产专业
职业能力
人才培养
高职助产专业工学交替阶段式见习效果初探
阶段式见习
助产专业
工学交替
岗位胜任力
教学管理
高职高专助产专业现状研究与思考
助产专业
现状
研究
思考
“学生全程跟踪孕产妇”见习模式对助产专业学生评判性思维能力的影响
护理教育
助产专业
全程跟踪孕产妇见习模式
评判性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 助产专业临床见习现状与思考
来源期刊 医学美学美容(中旬刊) 学科 医学
关键词 助产专业 临床见习 现状 思考
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号 R195
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何燕 四川中医药高等专科学校护理系 33 229 8.0 14.0
2 何海艳 四川中医药高等专科学校护理系 34 160 8.0 12.0
3 王连艳 四川中医药高等专科学校护理系 10 38 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (51)
共引文献  (35)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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2004(1)
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2005(5)
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2006(5)
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2007(11)
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2008(8)
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2009(4)
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2013(3)
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2014(2)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
助产专业
临床见习
现状
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学美学美容(中旬刊)
月刊
1004-4949
61-1231/R
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