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践行美读美谈美写构建和美品质课堂
践行美读美谈美写构建和美品质课堂
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摘要：
实施新课程，我认为要践行美读美谈美写，构建和美品质课堂，具体从三方面入手：一是在美读中感受诗文的音乐美和语言美，二是在美谈中感受诗文的意蕴美和意境美；三是在美写中感受写作的表达美和成就美。
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文献信息
| 篇名 | 践行美读美谈美写构建和美品质课堂 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 新课程 美读 美谈 美写 和美课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 208-208 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2474字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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出版周期：
月刊
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