浅谈如何提高农村小学生的习作水平

• 作者: 逄淑燕
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 兴趣 观察 阅读 方法 批改评价
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

帮助农村小学生提高习作水平，可以从以下几个方面进行努力：通过多种多样的手段增强学生写作的兴趣；引导学生多观察周围的事物，养成记日记的习惯；平时多进行课外阅读，从阅读中汲取知识；教师教给学生写作的方法；引导学生自改和互批作文；在谈话式、鼓励性评价中提高学生的习作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逄淑燕		2	3	1.0	1.0