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中职学前教育专业学生音乐技能的培养
中职学前教育专业学生音乐技能的培养
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摘要：
幼儿音乐教学由于其所蕴含的寓教于乐的功能，符合幼儿身心发展的特点，在学前教育整个专业设置中占有很重的比例。本文通过分析目前中职学校学前教育音乐课教学中存在的问题，从学生的实际和社会需求出发，提出了培养学生音乐技能的一些可行性建议。
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中等职业学校
学前教育
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学前教育
音乐综合能力
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文献信息
| 篇名 | 中职学前教育专业学生音乐技能的培养 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 学前教育 音乐技能 培养措施 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（24） | 所属期刊栏目 | 班校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 186-186,187 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 6536字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学课程辅导(教学研究)
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旬刊
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