刍议怎样提高农村小学生英语阅读能力

• 作者: 贾艳青
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学英语 农村小学生 阅读能力 提高
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 281-281
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中发现许多小学生明明知道一个个单词的意思，但连词成句，连句成篇之后却又不知道它们的意思了。这样就导致学生阅读速度慢，阅读内容有限，知识面狭窄。同时有的学生阅读时注意力不集中，捕捉信息的能力较弱。这些使得小学生很难养成良好的阅读习惯，学生自主学习的能力较差。因此，在近几年的教学活动中，我努力改变自己以前古老的作法。把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分利用小学生的丰富的想象力、好奇心强的学习本能，运用各种教学方法使小学生的英语学习兴趣盎然。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾艳青		2	0	0.0	0.0