专业进修学习对职业学校教师素质提高的思考--以汽车系统动力学学习影响为例

• 作者: 姜思洁 尤富仪
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: “双师型”教师 在职培训 优化 影响
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.104

摘要

随着我国经济快速发展，职业教育所占的地位越来越重要。“双师型”师资队伍专业稳步发展是保证职业教育质量的关键要素之一，师资的专业发展其实质是教师知识结构专业化和不断优化问题。本文结合职业院校汽车类专业教师的具体情况，对当前职业学校教师专业发展进行了分析，并提出了一些思考与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜思洁		6	2	1.0	1.0
2	尤富仪		7	1	1.0	1.0