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摘要:
何谓和谐课堂?和谐课堂是以教室为载体,以“体验与创造、内和外顺、共同进步、生态发展”为主要特征。课堂教学各要素要全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化,以实现学生健康和谐发展。
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文献信息
篇名 不断探索课堂教学的新思路
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学英语 营造和谐 语言氛围
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阴教学研究
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨志维 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
营造和谐
语言氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
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2338
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