浅议低年级欣赏教学中音乐表现要素的渗透

• 作者: 郑青松
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 欣赏教学 聆听乐曲 引导律动
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐表现要素是"感受与鉴赏"领域的重要学习内容,它对于学生掌握音乐的表现手段、提高音乐感受力和音乐表现力具有重要意义.因此,要根据低年级孩子好动、好玩、好奇的年龄特点和心理特点,注重教学手段的趣味性和多样性,使他们在丰富的实践活动中体验和感受音乐要素的表现作用,提高音乐审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑青松		8	1	1.0	1.0