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摘要:
在小学英语教学中,口语教学是一大难点,由于学生在进入小学之前没有系统化的接受过英语教育,也没有英语语言生活背景,进而导致学生学习口语非常吃力,常常存在着发音不准确、口语表达水平低等问题,严重的影响到小学英语口语教学的质量,长此以往对学生的英语学习非常不利.针对于此种情况,在小学英语口语教学中,教师应该结合实际的教学情况运用有效的教学策略不断的对英语口语教学工作进行优化,进一步提高学生的英语口语表达能力,实现学生的长远发展.
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文献信息
篇名 小学英语口语教学策略的有效实施
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 小学英语 口语教学策略 实施
年,卷(期) 2015,(44) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 388
页数 1页 分类号
字数 1492字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语教学策略
实施
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期刊影响力
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