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摘要:
对两种实训教学组织方式的过程和实训效果进行比较分析,归纳出组长负责制教学组织方式的优势.在实践的基础上,总结出一套适应教学实际、操作性强的实训教学组织方式.
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文献信息
篇名 数控实训中教学组织方式探索——组长负责制的实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学组织方式 组长负责制 数控实训
年,卷(期) 2015,(52) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2447字 语种 中文
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1 赵玉军 5 3 1.0 1.0
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教学组织方式
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