"三能"人才培养模式中贯彻与时俱进精神研究——以广东海洋大学思政课为例

• 作者: 李甫媛
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 教学 "三能"人才培养模式 与时俱进
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.17.062

摘要

"三能"人才培养模式是具有广东海洋大学特色的人才培养模式,以培养适应社会需要的应用型人才为目标;本校思想政治理论课(以下简称思政课)承担着对青年学生进行马克思主义理论和正确的世界观、人生观、价值观教育的重任,是为学校培养人才服务的.思政课教师在教学过程中,只有创造性地把教学目标和学校的人才培养要求有机结合,与时俱进地加以解读和讲授,才能被学生认同和接受,为学校"三能"人才培养作出贡献,实现为社会培养更多高素质"三能"人才的育人目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李甫媛	广东海洋大学思政部	3	0	0.0	0.0