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摘要:
古筝是我国民族乐器的瑰宝,历史悠久,具有丰富多彩的音乐艺术形式,对学习者要求较高,这对古筝教学提出更高的要求和标准。本文分析古筝的艺术性,并就如何做好古筝教学展开论述。
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蒙古古筝
比较
高校古筝教学创新与存在的问题
古筝教学
创新对策
教学模式
论高师古筝教学的弊端及其改革之路
高师
古筝教学
弊端
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古筝艺术与教学研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 古筝 艺术性 古筝教学 韵律
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 1819字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
古筝
艺术性
古筝教学
韵律
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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