浅谈关于中职应用文写作教学的探究

• 作者: 宋佳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中职应用文 写作教学 具体措施
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 353-353
• 页数: 1页
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

本文在分析现阶段中职学校应用文写作教学的现状和存在问题的基础上，探讨提高中职生应用文写作能力的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋佳		5	0	0.0	0.0