小学体育教学创造性思维探究

• 作者: 任洪彦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学体育教学 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 319
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

小学体育促进学生身心健康成长,伴随着新课改的深入推行,最新型的教育要求学校需以培养创新型人才为首要任务,在小学体育教学中融合创造性思维,为培养学生创造性思维拓宽渠道,革新教育教学体制,促进学生创造性思维的激活与发展.本文就小学体育中的创造性思维进行探究,分析出切实可行的培养策略,旨在促进创造性思维培养教育模式得以在小学体育教学中贯彻执行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任洪彦		2	0	0.0	0.0