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摘要:
“翻转课堂”作为一种基于信息技术的新型教学模式,近年来在国内外颇受关注。“翻转课堂”教学模式能提高学生的学习兴趣、提高教师的授课效果。笔者将此种教学模式应用于实践教学中,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 “翻转课堂”教学模式的应用研究--以高职《财务会计》课程为例
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 翻转课堂 财务会计 高职
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教育论坛 Education Forum
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 4072字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永合 天津国土资源与房屋职业学院国贸系 9 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
财务会计
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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