运用教学具,促进通用技术课堂教学

• 作者: 何俊
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学具 通用技术 教学 技术素养
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.170

摘要

高中通用技术课程是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的课程,注重提高学生的技术素养.教学具作为良好的课程资源,为学生动手实践提供了生动的物质基础,能很好的辅助教学.要充分开拓教学具的来源:搜集实践室中教学具、搜集生活中实物、批量去商店购买、一物多用、自行制作.教学具不同的使用方法,会产生不同的效果.因此要科学使用:要考虑学生接受能力、要在恰当时间使用、确定合适教学目标、给学生创造良好的学习气氛.