高职“水工建筑物”的激励-启发教学模式

• 作者: 王雪梅 韩红亮
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 激励-启发 水工建筑物 教学效果 应用
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（12）
• 页码范围: 382-383
• 页数: 2页
• 分类号: G456

摘要

通过高职“水工建筑物”课程的教学实践,将激励式教学法引入启发式教学,形成“水工建筑物”课程激励-启发教学模式,总结了课前激励-启发、课堂激励启发、评价激励-启发等教学方法.实践表明,该种教学方法在-定程度上提高了学生对该课程的兴趣,改善了学习效果.建议在今后教学改革中,逐步推广这种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪梅	杨凌职业技术学院水利工程学院	5	1	1.0	1.0
2	韩红亮	杨凌职业技术学院水利工程学院	5	1	1.0	1.0