浅谈初中数学课堂评价面临的问题与应对策略

• 作者: 张彩华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 课堂评价 高效创新 学习效率
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师的课堂教授作为学生获取知识的主要媒介,一直处于重要地位,而学生在课堂上的高效率则成了初中数学教学的主要目标.课堂评价是指运用价值论的观念对课堂发生的现象进行评断,这些对于教学现象的评价可以改善教学质量,使教学理念得到深化,使学生拥有高效的学习.将指出目前初中数学课堂评价所面临的几大问题,并就问题提出解决方案,力求建立完善且高效创新的课堂评价发展模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩华		3	1	1.0	1.0