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摘要:
语文教学融知识教育、思想教育、道德培养、情操陶冶于一体,综合运用语文活动、口语交际、名言名句、心理疏导、情感激发、榜样示范、实践锻炼等多种方法,使学生既能获得知识、培养能力,又能受到情感的熏陶,从而培养品质、净化感情,塑造健康人格。
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文献信息
篇名 浅论语文教学对学生健康人格的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文教学 素质教育 健康人格
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
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1 李桂莲 2 0 0.0 0.0
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