论中学化学教学法课程改革之初探

• 作者: 杨创新
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学教学法 课程改革 措施
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 313
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

中学化学法教学课程是师范院校化学系学生在学习过程中必修的一门课程,这门课程中的主要内容是以辩证的现点为指导理论,在学习过程中运用心理学、教育学的基本管理,对中学化学教学过程中的教学任务、教学体系以及教学结构进行明确,其对于化学专业学生教学能力的提高有着十分重要的作用和意义.该门课程对于加强示范性,培养化学专业师范学生,探究中学化学的教学规律和提高学生对中学化学的实践能力是十分重要的.因此,在教学过程中如何完成好这门课程的教学任务,就成为当先前要继续解决的问题.本文主要结合作者教学的实际情况,根据当前教学改革的要求,对中学化学教学法课程改革措施进行必要的分析,希望本次研究对更好的提高教学效率和质量有一定的帮助.