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摘要:
思想政治理论课中的案例教学法具有真实性、鲜活性、互动性、生动性等特点,能够承载一定的教学内容,具有一定的深度与广度。按照案例在教学过程中所起的不同作用,可以分为导入型、论证型、深化型等类型。案例教学法在实践运用中还存在许多问题,需要从几个方面进一步加强与改进:加强对案例教学的精心设计;充分发挥学生在教学中的主体作用;重视案例的搜集、编写与管理等。
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在高校思想政治理论课教学中的运用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 案例教学法 思想政治理论课 运用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G642
字数 865字 语种 中文
DOI
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1 李艳 23 38 4.0 5.0
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案例教学法
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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