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摘要:
长期以来,不少教师在思想政治课堂教学中教学手段单一,教学方法陈旧,向学生灌输教条式的思想政治知识,脱离生活、远离实际,加上思想政治课内容枯燥、学生的学习积极性低下,从而导致课堂教学有效性差,课堂教学质量难以提升。那么,思想政治课教师应如何提高课堂教学的有效性呢?
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文献信息
篇名 优化思想政治课教学的思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 政治课堂 优化 课堂教学质量
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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1 陈文翔 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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政治课堂
优化
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