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摘要:
二十世纪六十年代以来,室内设计逐渐从建筑设计中脱离出来,高职院校为了适应时代发展的需求,有针对性的设置了室内设计专业。经过调查发现,大多高职院校将室内设计类课程的教学核心放在了职业技能培养上,出现了理论与实践脱节、人才不适应市场需求等问题。为了应对这一现象,本论文将从培养应用型人才角度出发,探索适合高职院校室内设计专业的设计类课程教学改革道路。
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文献信息
篇名 高职院校室内设计专业构成设计类课程的教学改革研究
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 设计类课程 教学改革 工场化教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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1 杨敏 14 2 1.0 1.0
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设计类课程
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工场化教学
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