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摘要:
大学英语教学在进行综合化的大学教育过程中充当着纽带的作用,所以针对大学英语的教学模式也需要适合大学的课程计划。多维互动的教学模式运用于很多学科之中,在大学英语中的应用效果十分显著,作为一门语言类的课程,多维互动拉近了学生和教师之间的距离。在学生与教师之间没有了传统主次感的束缚,提高了学生学习英语的自主性,达到事半功倍的效果。
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农林院校大学英语自主学习教学模式实践研究
大学英语
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实证研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语多维互动教学模式的实践研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 大学英语 多维互动 实践
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.136
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾宁 山东交通学院外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
多维互动
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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