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摘要:
所谓教学策略,就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法.教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑.因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天,探索教学的有效策略,就显得十分迫切与必要了.那教学的有效策略有哪些呢?结合我的学习和教学实践谈几点看法:
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学策略
来源期刊 东方教育 学科
关键词 数学课堂 教学策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 3564字 语种 中文
DOI
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1 李芳鹏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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