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摘要:
深刻理解、牢固记忆数学定理;准确、迅速地运用公式、法则进行运算;正确、熟练地从事几何证明,同时运用数学抽象的思想、数学推理的思想与数学建模的思想去看待、去解答数学问题,通过数学的基本活动经验积累感受数学智慧。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学解题教学研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 “四基”数学思考能力 问题解决能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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“四基”数学思考能力
问题解决能力
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