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摘要:
在体育教学中开展合作学习,体育教师不仅是小组合作学习的直接参与者,更是组织者、调控者,所以,要想体育合作教学取得成效,教师必须根据具体学情和教学内容,选择不同的合作学习方式,从而有效激发学生的参与体育运动的兴趣和欲望,引导学生进入更加良好的体育学习当中去。
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教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在高中体育教学中培养学生的合作学习能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中体育 合作学习 能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中体育
合作学习
能力
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