初中语文课堂教学中如何运用激励性评价

• 作者: 赵洪杰
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 激励性评价
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 124字
• 语种: 中文

摘要

俗话说：“兴趣是最好的老师”，多给予学生鼓励，发现学生的闪光灯，给学生创造成功的机会，激发学生的学习欲望，保护学生的求知热情。在课堂教学评价中，我从以下几方面进行了尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洪杰		2	0	0.0	0.0