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摘要:
微课程兴起对传统课堂的冲击,引发了高职教育教学改革的诸多思考.本文通过对微课程的特征进行总结分析,为高职教学改革提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议微课程在教学改革中的运用
来源期刊 卷宗 学科
关键词 微课程 教学改革 运用
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 2906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳艳 6 31 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
教学改革
运用
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