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摘要:
在大学教育中,大学英语是最重要的科目之一,它不仅关系着学生的大学学习,还对学生以后的工作有着积极大的影响.所以,对于大学生来说,大学英语的教学是非常重要的,教师一定要非常重视.另外,在大学英语教学中进行知识的拓展,不仅可以积累学生的语言基础,还能使学生接触更多的专业术语,从而提高自身的应用水平.本文对大学英语教学中知识拓展的实践思路以及途径选择进行了分析.
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文献信息
篇名 大学英语教学中知识拓展的实践思路及途径选择
来源期刊 东方教育 学科
关键词 大学英语 教学 知识拓展 实践思路 途径
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹云波 江西财经职业学院外国语学院 23 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学
知识拓展
实践思路
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研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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