时间护理在精神分裂症患者健康教育中的应用

• 作者: 丛立群
• 来源期刊: 中国卫生标准管理
• 学科: 医学
• 关键词: 时间护理 精神分裂症 健康教育 应用
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 护理标准前研究 -- 护理研究
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 1625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9316.2015.19.148

摘要

目的：观察时间护理在精神分裂症患者健康教育中的应用效果。方法选取2013年11月～2014年10月在我院治疗的精神分裂症90例患者，将其随机分为观察组和对照组，每组各45例。给对照组实施常规护理，观察组再联合时间护理，观察患者对健康教育的掌握程度，测评其对护理的满意程度。结果观察组精神分裂症患者对健康教育掌握程度的优良率为93.33%，高于对照组的优良率77.78%；观察组精神分裂症患者的总满意度是95.56%，高于对照组的总满意度71.11%（P<0.05）。结论对精神分裂症患者实施时间护理，不仅能够有效提高患者对健康教育的掌握程度，而且还能够获得患者对护理较高的满意程度评价。