创设趣味教学，提高语文教学效率

• 作者: 戈志伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 趣味教学 课堂氛围 学生主体
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生学习基础知识的阶段，也是培养学生独立学习能力、养成良好学习习惯的一个重要时期，对小学语文教师而言，担负着很重要的教学使命。趣味教学模式的建立，则是保障学生学习，促使学生养成良好学习习惯的一条有效途径。学生在教师设置的趣味性模式的指导下也会掌握更多的语文知识，有助于培养学生的学习能力，使得学生的综合素养得到全面提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戈志伟		1	0	0.0	0.0