课本是作文的源头活水

• 作者: 董晓燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 学生作文现状 灵活运用课本 挖掘作文素材
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 字数: 4377字
• 语种: 中文

摘要

作文,是语文教学中的重头戏,也是语文考试的重头戏. 在写作教学中,如何解决学生选择写作素材的问题,始终是关键的决定性的问题. 在写作教学中,针对我的学生实际情况和教学实际,解决这个问题的方法就是"立足于课本,着眼于课本,挖掘写作素材",也就是说"课本是作文的源头活水","课本是写作的源泉". 在多年来的教学实践中取得了可喜的效果,学生的写作积极性和写作水平有不同程度的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓燕		4	0	0.0	0.0