关于小学语文课堂导入技巧探索

• 作者: 赵文楷
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 课堂导入 技巧探索
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 350-350
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

小学语文的教学本身就是教育过程中的一门艺术，而课堂导入在小学语文课堂教学中占据了重要的地位，能够影响小学生的学习效率以及教学的质量，因此良好的小学语文课堂导入技巧是提高语文教学水平的重要内容。本文主要对激发兴趣式、多媒体课件、提出问题式三种导入方法进行阐述，希望得到教师的重视，在课堂上激发学生的学习兴趣，开发智力，提高学习的效率。