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摘要:
农牧区,地理环境特殊,生活方式、生产方式大都以自然经济为主,受多方面因素的综合作用,其教育面貌与其他地区截然不同,小学教育是农牧区素质教育的重要组成部分。班主任是教学工作中学生接触最多的一名老师,对整个班级工作与教学有统筹管理的职责。班主任的素质,直接影响着班级学生学习兴趣、学习热情、学习方法的培养。
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农牧区
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论述如何提高小学班主任工作质量
小学班主任
工作质量
提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农牧区小学班主任素质对提高学生学习质量的影响作用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 农牧区 班主任 素质
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 330-330
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
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