小学数学低年级计算教学探讨

• 作者: 王金英
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 兴趣 习惯 算例 计算
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行;数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果也要通过计算采落实.几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法,这些公式的推导与运用同样离不开计算,至于简易方程、比例和统计图表等知识也无不与计算密切相关.可见学生的计算能力是至关重要的.所以提高学生的计算能力,就要从低年级的学生入手,认真、严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金英		3	0	0.0	0.0