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摘要:
本文介绍了电工实验教学中为提高实验教学效果,在课前预习、演示教学、分组讨论、实验验收等方面的采取的较为有效的措施,努力创建符合本校学生特点的实验教学新模式。
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教学改革
教学方法
创新实践
浅谈电工实验演示教学重在让学生自主探究
实验演示
行动导向教学
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《电工》实验课程教学
来源期刊 科技展望 学科
关键词 电工实验教学 教学效果 教学改革 体会
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 2331字 语种 中文
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1 申九菊 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工实验教学
教学效果
教学改革
体会
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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