试论中学生学习英语的不良心理与矫正方法

• 作者: 夏志森
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 不良心理 矫正方法
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

在当前的英语教学中，急待解决的问题之一就是：改进英语教学方法，提高教师的英语教学质量，从而缩小学生之间的差距，使学生共同进步。其中，做好后进生的转化工作是缩小学生之间英语差距的关键所在。笔者认为，初中阶段学生的英语成绩之所以不理想，主要是因为大部分学生在学习英语时，存在各种不良心理。因此，广大教育者应该认真分析学生在学习英语时所存在的不良心理状态，并及时对其不良心理进行有的放矢地纠正。只有这样，才能激发中学生学习英语的兴趣，提高教师的英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏志森		1	0	0.0	0.0